Les concepts et les compétences de base en pédagogie

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Module - Les concepts et les compétences de base en pédagogie

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Dans ce module, il est question de ce que les étudiants et les spécialistes en sciences de l’éducation qualifient de « bon enseignant ». Les caractéristiques des étudiants actuels sont abordées ainsi que les diverses façons d’adapter son enseignement afin de favoriser leurs apprentissages. Finalement, le module traite des conceptions dominantes en pédagogie universitaire, de même que des trois phases du processus enseignement/apprentissage.

Objectif général

Amener le participant à intégrer dans sa pratique les compétences d’un bon enseignant universitaire.

Durée

3 h